۵ درس از هیپنوتیزم | غلبه بر ترس سخنرانی
پنج درس شگفتانگیز درباره ذهن که از یک فایل هیپنوتیزم سخنرانی عمومی آموختیم
ترس از سخنرانی در جمع، یکی از شایعترین و قدرتمندترین ترسهایی است که بسیاری از ما تجربه میکنیم. این ترس میتواند فرصتهای شغلی و شخصی را از ما بگیرد و مانع درخشش ما شود. در جستجوی راه حل، بسیاری به سراغ هیپنوتیزم میروند؛ روشی محبوب اما اغلب به درستی درک نشده که وعده تغییرات عمیق در ذهن را میدهد.
هدف این مقاله، تأیید یا رد هیپنوتیزم نیست. بلکه، میخواهیم نگاهی به «زیر کاپوت» یک فایل صوتی هیپنوتیزم معمولی بیندازیم و ببینیم که فیلمنامه آن چه مدلی از ذهن انسان را برای ما ترسیم میکند. این یک بررسی جالب در روانشناسی است که نشان میدهد این روشها بر چه فرضیاتی درباره نحوه کارکرد ذهن ما بنا شدهاند و چگونه یک پروتکل مشخص را برای «برنامهریزی مجدد» آن دنبال میکنند.
چه میشود اگر کلید اعتماد به نفس، فقط تمرین نباشد، بلکه درک زبان ناخودآگاهتان باشد؟
۱. بدون قضاوت ذهن ناخودآگاه: پیروی مطیع
اصل بنیادین این فایل هیپنوتیزم این است که ذهن ناخودآگاه، بخشی قدرتمند اما غیرانتقادی از روان ماست. این بخش از ذهن مانند یک کارمند وفادار عمل میکند که دستورات را بدون چون و چرا اجرا میکند و این اولین و اساسیترین قطعه در این مدل برنامهریزی ذهن است.
نکته واقعاً شگفتانگیز در این مدل این است که ذهن ناخودآگاه، توانایی قضاوت یا تمایز بین درست و غلط را ندارد. این بخش از ذهن، هر اطلاعاتی را که به آن داده شود، به عنوان یک حقیقت مطلق میپذیرد. در متن این فایل هیپنوتیزم به وضوح به این موضوع اشاره شده است:
«ذهن ناخودآگاه… بخشی است که هیچ سؤالی نمیپرسد، هیچ ادراک، نظر یا دیدگاهی ندارد و توانایی تشخیص بین درست و غلط یا راست و دروغ را ندارد.»
این مفهوم بسیار قدرتمند است، نه فقط به خاطر پتانسیل آن برای تغییر مثبت، بلکه به دلیل آسیبپذیری عمیقی که نشان میدهد: اگر این فرضیه درست باشد، به این معناست که میتوان ذهن ناخودآگاه را مستقیماً با باورهای جدید و بدون هیچ مقاومتی برنامهریزی کرد، اما همچنین به این معناست که ناخودآگاه ما ممکن است به همان سادگی، برنامهریزیهای منفی محیط اطرافمان را جذب کرده و بر اساس آنها عمل کند.
۲. دروازه تغییر: آرامش عمیق ابزاری است، نه فقط یک احساس
اولین قدم در فرآیند هیپنوتیزم در این فایل، صرفاً رسیدن به آرامش نیست، بلکه یک تکنیک ساختاریافته برای باز کردن دروازه ذهن ناخودآگاه است. این فرآیند با آرامسازی سیستماتیک بدن، قطعه به قطعه (از پاها تا سر)، آغاز میشود تا ذهن خودآگاه و تحلیلگر به تدریج ساکت شود.
پس از آرامسازی بدن، تکنیک تصویرسازی به کار گرفته میشود: از شنونده خواسته میشود که پایین رفتن از یک پلکان ده پلهای را تصور کند و در نهایت وارد یک «باغ دیواری زیبا» شود. جزئیات حسی به دقت به کار گرفته میشوند تا این تجربه عمیقتر شود؛ از شنونده خواسته میشود ببیند که چمن «چقدر سالم و تازه به نظر میرسد» و حس کند که «چقدر نرم و راحت است». اما آنچه واقعاً قابل توجه است، هدف صریح این تکنیک است. این فقط برای ایجاد حس خوب نیست؛ این یک روش عمدی برای ایجاد حالتی از «پذیرش بالا» است. همانطور که گوینده توضیح میدهد، هدف این است که ذهن شما «آنقدر حساس و پذیرا به آنچه من میگویم شود که هر چیزی که میگویم عمیقاً در ذهن ناخودآگاه شما فرو رود».
۳. قدرت دستور مستقیم: برنامهریزی مجدد از طریق تکرار
هنگامی که شنونده در حالت آرامش و پذیرش عمیق قرار گرفت، لحن فیلمنامه تغییر میکند و به سمت دستورات مستقیم، ساده و قدرتمند میرود. این جملات تأکیدی همگی در زمان حال بیان میشوند تا یک واقعیت جدید را در ذهن ناخودآگاه ثبت کنند.
برای نشان دادن ماهیت تکراری و قاطعانه این دستورات، به چند نمونه از آنها توجه کنید:
- شما فردی با اعتماد به نفس هستید.
- شما از اینکه در مرکز توجه باشید لذت میبرید.
- سخنرانی عمومی شما به طور طبیعی جریان دارد.
- شما فردی کنترل شده و قدرتمند هستید.
اینها تنها چند نمونه هستند. فیلمنامه واقعی، عباراتی مانند «شما فردی با اعتماد به نفس هستید» و «فردی کنترل شده و قدرتمند» را بارها و بارها تکرار میکند و یک بمباران بیامان از برنامهریزی مثبت ایجاد میکند که برای غلبه بر هرگونه باور منفی موجود طراحی شده است. تأثیر روانی این تکنیک در تکرار نهفته است؛ بازنویسی باورهای قدیمی و ساختن یک تصویر جدید از «خود» از پایه و اساس.
۴. اثر موجی: هدف قراردادن یک ترس برای تغییر همه چیز
یکی از جالبترین درسها این است که وعدههای این فایل بسیار فراتر از کسب اعتماد به نفس در سخنرانی عمومی است. این فیلمنامه بر این باور استوار است که با تغییر یک باور اصلی، میتوان یک اثر موجی مثبت در تمام جنبههای زندگی ایجاد کرد.
در بخشی از این فایل، وعدههایی درباره بهبود کلی زندگی داده میشود:
«وقتی بیدار شوید، هم از نظر جسمی و هم از نظر ذهنی، قویتر و آمادهتر خواهید بود… اراده، عزم و انگیزهتان تقویت خواهد شد… تمام احساسات مثبت شما قویتر و تمام احساسات منفی شما ضعیفتر خواهند شد.»
اما نکته کلیدی اینجا نهفته است: برای تأکید بر قدرت این ایده، فیلمنامه فقط یک بار به این مزایای گسترده اشاره نمیکند؛ بلکه کل این وعده بهبود جسمی، ذهنی و عاطفی را بعداً در جلسه تقریباً کلمه به کلمه تکرار میکند و ارتباط بین تغییر اصلی و تأثیر جهانی آن را در ذهن شنونده حک میکند. این یک ترکیب هوشمندانه از دو تکنیک قدرتمند است: تکرار و اثر موجی.
۵. عنصر نهایی: ثبات کلید تغییر دائمی است
در پایان جلسه هیپنوتیزم، یک دستورالعمل کلیدی به شنونده داده میشود که اهمیت زیادی دارد. گوینده توصیه میکند که «این سیدی باید تا حد امکان به طور مکرر گوش داده شود تا حداکثر نتایج حاصل گردد».
این نکته، هیپنوتیزم را نه به عنوان یک «گلوله جادویی» یکباره، بلکه به عنوان نوعی تمرین یا ورزش ذهنی معرفی میکند. این نشان میدهد که این مدل روانشناسی، تغییر را یک فرآیند میداند. همانطور که برای ساختن عضلات فیزیکی به تکرار و نظم نیاز داریم، این مدل نشان میدهد که ساختن عادات ذهنی جدید نیز، حتی از طریق هیپنوتیزم، نیازمند تکرار و استمرار است تا تغییرات دائمی شوند.
کلام پایانی: معماری باورهای شما
صرفنظر از اینکه به اثربخشی هیپنوتیزم اعتقاد داشته باشیم یا نه، بررسی ساختار آن یک مدل جذاب و منسجم از ذهن را برای ما آشکار میکند. این یک پروتکل کامل برای برنامهریزی مجدد است که بر چند ستون اصلی استوار است: یک ذهن ناخودآگاه غیرقضاوتی که پذیرای دستورات است (بخش۱)، آرامش عمیق به عنوان دروازهای برای دسترسی به آن (بخش۲)، دستورات مستقیم و تکراری برای بازنویسی کد آن (بخش۳)، و هدف نهایی ایجاد یک اثر موجی در کل سیستم (بخش۴).
این کاوش به ما نشان میدهد که باورهای ما ممکن است بیش از آنچه فکر میکنیم قابل برنامهریزی باشند. این موضوع ما را به یک سؤال عمیقتر و شخصیتر میرساند:
با دانستن این موضوع، شما هر روز ناخودآگاه چه «دستورالعملهایی» را برای خود تکرار میکنید و اگر آگاهانه تصمیم بگیرید این فیلمنامه را تغییر دهید، چه اتفاقی خواهد افتاد؟
دوره کلام بُرنده
خبرنامه | صفحه تکی نوشته
سینا آذرنیا
مدیر و موسس مدرسه فن بیان تاوا
درباره نویسنده
- بنیانگذار مدرسه فن بیان تاوا
- آموزش بیش از 1000 نفر در زمینه مهارتهای ارتباطی
- نفر سوم مسابقات سخنرانی کشور در سال 1400
تا کنون تجربه سخنرانی در بسیاری از فضاهای علمی و دانشگاهی را داشته و به همین دلیل محتوای او صرفا کپی شده از کتابها و مقالات مختلف نیست. به عبارت بهتر او در زمینه ارتباطات مطالعه، پژوهش و تجربه میکند و در آخر بهترین نکات را در دورهها به شرکتکنندگان ارائه میکند.
دیدگاهتان را بنویسید